Kedves Gyerekek!
A technika ördöge megtréfált, ezért az óra anyaga nem jelent meg a Blogon. Remélem, hogy ennek ellenére nem felejtettetek el tanulás közben tornázni!
Megbeszéltük, hogy a monitor vagy telefon előtt történő folyamatos ülés, feszes tettartás megterhelő az izmaidra, hátgerincedre. Ezért holnap segítséget kaptok, hogyan mozgasd át a nyakadat, válladat, hátadat.
Szerdán 11:00 órakor találkozunk a Zoom-on!
Lefekvés előtt 1-2-3 percig szellőztesd át a szobádat, hogy jobban tudj pihenni!
Mariann néni
2020. március 31., kedd
Informatika - Google Drive használata
Informatika - Google Drive használata
A Google Drive a Google Fiók (Google Account) része, mely 15 GB tárhelyet biztosít ingyenesen. A GMAIL.COM-os email cím létrehozásával már regisztráltál erre a szolgáltatásra is.
Tehát, aki a korábbi informatika feladatokat elvégezte, az már rendelkezik is Google Drive-al. Fontos tudni, hogy a 15 GB-os korlátba az emailek is beletartoznak! Tehát ha sok leveled van, sok és nagyméretű melléklettel, akkor a drive-ban annyival kevesebb szabad tárhelyed lesz!
Nézzétek meg az alábbi bemutató videókat a Google Drive-ról!
(A Google szolgáltatások felülete folyamatosan változik, folyamatosan fejlődik, így a mostani felület egy kicsit eltér a videóban látottakhoz képest, de a működése lényegében nem változott.)
Az első két videónál a feliratokat ne felejtsétek el bekapcsolni, ha alapból nem lenne bekapcsolva!
Dokumentumok megosztása Google Drive-ban:
A Google Drive a Google Fiók (Google Account) része, mely 15 GB tárhelyet biztosít ingyenesen. A GMAIL.COM-os email cím létrehozásával már regisztráltál erre a szolgáltatásra is.
Tehát, aki a korábbi informatika feladatokat elvégezte, az már rendelkezik is Google Drive-al. Fontos tudni, hogy a 15 GB-os korlátba az emailek is beletartoznak! Tehát ha sok leveled van, sok és nagyméretű melléklettel, akkor a drive-ban annyival kevesebb szabad tárhelyed lesz!
Nézzétek meg az alábbi bemutató videókat a Google Drive-ról!
(A Google szolgáltatások felülete folyamatosan változik, folyamatosan fejlődik, így a mostani felület egy kicsit eltér a videóban látottakhoz képest, de a működése lényegében nem változott.)
Az első két videónál a feliratokat ne felejtsétek el bekapcsolni, ha alapból nem lenne bekapcsolva!
Dokumentumok megosztása Google Drive-ban:
Nézd meg az alábbi leírást a Google Drive-ról és kezdj neki a használatához!
A Google Drive-ban a szöveges dokumentumot, táblázatot és prezentációt is létrehozhatsz. További információért olvasd el a következő oldalt!
Feladatok:
Hozz létre a saját google drive-odon egy 2020.03.31 - Saját Neved (pl. 2020.03.31. - Kovács István) mappát és oszd meg velem (zemko.zoltan.liszt@gmail.com)
Az elkészített mappába helyezz el 5 db kutyás képet, melyeknek a nevei (kutya1, kutya2, ... kutya5) legyen!
Tanulószoba
Tanulószoba 5.a
Kedves 5. osztályosok!
Remélem délelőtt sikerült a tanáraitok által kijelölt
feladatokat megcsinálni!
Ha kész vagytok, rátok fér egy finom ebéd. Jó étvágyat
kívánok!
Mozogjatok egy kicsit!
Tanulmányi időben " találkozunk".
Remélem kipihentétek magatokat, megebédeltetek, mozogtatok
egy kicsit. Így aztán hozzákezdhetünk átnézni a délelőtti órák anyagát.
Először olvassátok el a szóbeli tanulnivalókat. Tudom, hogy
szeretnétek azonnal az írásbelivel elkészülni, de enélkül nem fog menni. Főleg,
hogy egyedül kell dolgoznotok.
Tehát a sorrend: 1. szóbeli 2. írásbeli.
Jó munkát kívánok!
Ügyesek vagytok, bízzatok magatokban!
Ha van kedvetek, oldjátok meg a keresztrejtvényt!
Üdvözlettel: Ildikó néni
Technika
Kedves Lányok!
A mai napon, reményeim szerint élő kapcsolatban leszünk 13 órai kezdettel.
Várok mindenkit szeretettel!
Ildikó néni
ID: 813-235-5886
A mai napon, reményeim szerint élő kapcsolatban leszünk 13 órai kezdettel.
Várok mindenkit szeretettel!
Ildikó néni
ID: 813-235-5886
Néptánc
Kedves Táncosok!
Első feladatként nézzétek meg ezt a viselet bemutatót a gömöri népviseletről!
https://www.youtube.com/watch?v=UGEV0KUSCI8
A következő feladat:
Nézzétek meg ezt a videót!
https://www.youtube.com/watch?v=26jKayLRAIQ
Ehhez a következő videó nyújt egy kis segítséget! 😉
https://www.youtube.com/watch?v=78GyKvo3wfU
Azért óvatosan próbáld! Vigyázz a fejedre és a környezetedben lévő tárgyakra is! 😉
Táncold el a villamosos táncot!
https://drive.google.com/open?id=18HHwAiPaFwZN7nbElijS59FXmyAQs2nQ
Sőt erre is táncolj egyet!
https://drive.google.com/open?id=1pYcI1WhT36gGtVOqvrS6R2_WqRszno78
Ha még van kedved erre is táncolhatsz! Kb 5 percnél indítsd el!
https://www.youtube.com/watch?v=qUf6rStElbM&fbclid=IwAR0uD500X9UN96X-ZoKCZpH-eQ8LbBXtr5zP3F6K9DUU1vtY3x8bdhZ69zQ
Ha még van kedved erre is táncolhatsz! Kb 5 percnél indítsd el!
https://www.youtube.com/watch?v=qUf6rStElbM&fbclid=IwAR0uD500X9UN96X-ZoKCZpH-eQ8LbBXtr5zP3F6K9DUU1vtY3x8bdhZ69zQ
Ügyes voltál!😊 Remélem jól érezted magad!
A hét legjobban sikerült táncos videóját küldd el Éva néninek!
Barni bácsi és Éva néni
Barni bácsi és Éva néni
Etika 03.31.
Etika 03.31.
Gyerekek, úgy gondolom, hasznos lenne, ha két-három hetenként "találkoznánk " egymással. Az első alkalom lehetne a jövő héten kedden 10 órakor. Ne felejtsetek el feljelentkezni ide 04.07-én kedden 10 órakor.
https://us04web.zoom.us/j/3154091579?pwd=QnJ4cHRvWWNzMWhjd05tcitwZTQ4QT09
Meeting ID: 315 409 1579
Password: 5aetika
A mai óra anyaga a 13. lecke: Haragszom rád!
Olvassátok el Fekete István: Téli berek c. regényének részletét a 78-79. oldalon. Válaszoljatok az utána következő 1. és 3. kérdésre. Visszaküldeni ezt kell 04.05. vasárnapig.
Ha valakinek van rá ideje, kedve... foglalkozzon a Tk.55/5-ös feladatával. Ha ezt is küldöd, külön értékelni fogom.
Ha van kedvetek, nézzétek meg ezt a nagyon régi filmet, amit szintén Fekete István egyik regénye alapján forgattak!
https://vimeo.com/398500799
Remélem, soka megnézitek és tetszeni fog a film!
Gyerekek, úgy gondolom, hasznos lenne, ha két-három hetenként "találkoznánk " egymással. Az első alkalom lehetne a jövő héten kedden 10 órakor. Ne felejtsetek el feljelentkezni ide 04.07-én kedden 10 órakor.
https://us04web.zoom.us/j/3154091579?pwd=QnJ4cHRvWWNzMWhjd05tcitwZTQ4QT09
Meeting ID: 315 409 1579
Password: 5aetika
A mai óra anyaga a 13. lecke: Haragszom rád!
Olvassátok el Fekete István: Téli berek c. regényének részletét a 78-79. oldalon. Válaszoljatok az utána következő 1. és 3. kérdésre. Visszaküldeni ezt kell 04.05. vasárnapig.
Ha valakinek van rá ideje, kedve... foglalkozzon a Tk.55/5-ös feladatával. Ha ezt is küldöd, külön értékelni fogom.
Ha van kedvetek, nézzétek meg ezt a nagyon régi filmet, amit szintén Fekete István egyik regénye alapján forgattak!
https://vimeo.com/398500799
Remélem, soka megnézitek és tetszeni fog a film!
2020.03.31. Katolikus hittan
Kedves
Gyerekek! A
tízparancsolat 03.31. Mn 5.a
Most már 3 órai munka ezzel meglesz, ne felejtsétek el elküldeni (mariannaop@gmail.com), amit eddig dolgoztatok!
Az Egyiptomból való kivonulás után az izraeleiták és
Mózes elérkeznek a Sínai-hegyhez.
Mózes itt kapja meg Istentől a 10 parancsot.
1. Olvassátok
el a TK 54. oldalán a történet rövid leírását!
2. Oldjátok
meg a TK 56/1-es feladatát!
3. A
füzetbe írjátok le a következő feladatokra adott válaszaitokat!
A, Hogyan is mondta Isten ezeket a parancsokat
Mózesnek? Írd le az eredeti szöveget!
Szeresd az imát!
___________________________________________________
B, Hogyan is mondta Isten ezeket a parancsokat
Mózesnek? Írd le az eredeti szöveget!
Szeresd
Isten nevét! ________________________________________________
C, Hogyan is mondta Isten ezeket a parancsokat
Mózesnek? Írd le az eredeti szöveget!
Szeresd
az igazságot! ________________________________________________
D, A képről melyik parancsolat jut az eszedbe? Írd le
a parancsot és a számát!
____________________________________________
E, A képről melyik parancsolat jut az eszedbe? Írd le
a parancsot és a számát!
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
H, Három parancs szavai összekeveredtek. Tégy rendet
és írd le a parancsokat helyesen!
kívánd
ne Felebarátod paráználkodj ne házastársát Mások tulajdonát ne kívánd!
VI.:
____________________________________________________________________
IX.: ____________________________________________________________________
X.:
_____________________________________________________________________
4.
Szorgalmi feladatként még elolvashatok a TK és 55-56. oldalán a
hosszabb leírást is.
Nyelvtan 0331
A mai órán folytasd a munkafüzet kitöltését, ha még nem fejezted be, holnap közös ellenőrzés.
Néhány gyakorló feladat:
j - ly
Elvek a helyesírásban
Hogyan írjuk?
Egy kis ismétlés: hangrend
Elválasztás
Néhány gyakorló feladat:
j - ly
Elvek a helyesírásban
Hogyan írjuk?
Egy kis ismétlés: hangrend
Elválasztás
Irodalom 0331
Petőfi Sándor: Egy estém otthon
Találtam egy nagyon jó anyagot - nem én készítettem - szeretném, ha először megnéznétek.
1. Nagyon jól áttekintheted belőle Petőfi életét!
2. Meghallgathatod benne a verset, közben nyisd ki a könyved a 187. oldalon!
3. Figyelj a feltett kérdésekre, mert majd a füzetedben válaszolnod kell!
Prezi
Ugye hasonlít a vers Arany János családi körére? Nem véletlen, hiszen ez is egy életkép.
Vedd elő a füzeted, és írd fel!
Petőfi Sándor: Egy estém otthon
A vers 1844-ben íródott, amikor a költő meglátogatta szüleit Dunavecsén
Műfaja: életkép
Jellemezd az édesapát a vers alapján!
- kora:
- foglalkozása:
- véleménye a színészetről:
- belső tulajdonságai:
Milyennek mutatja be Petőfi az édesanyját?:
Ezekre a kérdésekre válaszolj a füzetben, és küldd el nekem!
Gyakorló feladatok, hogy újra elolvasd a verset!
Hiányos szöveg kiegészítése
Igaz-hamis
Helyes sorrend
Kiegészítésül egy kis érdekesség: Vándorszínészet
Petőfi korában sok vándortársulat járta az országot. Faluról falura
szekereztek, s a színészek maguk gondoskodtak mindenről, ami az előadáshoz
szükséges volt. Egy-egy kocsma ivójában vagy egy kocsiszínben színpadot
ácsoltak, papírdíszletet festettek, a darabokat, szerepeket pedig kézzel
másolták, sőt gyakran maguk írták azokat. A társulatok kis létszámúak voltak,
ezért egy színésznek gyakran több szerepet is el kellett játszania. A
könnyelmű, bohém élet, melyet gyakran a vándorszínészeknek tulajdonítanak,
csak látszat és utólagos szépítés, valójában állandó létbizonytalanságban és
nélkülözésben volt részük.
Akkor miért vállalták annyian ezt az életet? Hiszen tudjuk, hogy nemcsak
Petőfit, hanem például Arany Jánost is elcsábította ifjúkorában a színészet. A
művészet iránti határtalan lelkesedés és elhivatottság jellemezte a legtöbb
színészt. Ők teremtettek igényt az emberekben arra, hogy a szórakozásnak ezt a
módját válasszák. Magyar témájú, nyelvű darabjaikkal a nemzeti kultúra
fejlődését és erősödését is elősegítették.
Szerdán reggel (04.01-jén) 8-kor találkozunk!
Matematika Jutka néni 0331
Kedves Ötödikesek!
A mai órán új témakört kezdünk, a tizedes törteket.
A mindennapokban sokszor találkozunk tizedes törtekkel, pl.digitális mérleg kijelzőjén.
A közönséges törteknél megtanultuk, hogy a vegyes számok egész részből és törtrészből állnak
Pl. 15 4/9 tizenöt egész négy kilenced.
Figyeld meg a tk. 185. oldal tetején az értéktáblázatot! A helyiértékek jobbra haladva mindig tizedrészükre csökkennek. Az 1-től jobbra a tizedrésze, atized, majd annak a tizedrésze, a század, ezred van.
Az egészrészt és a törtrészt a tizedesvessző választja el. (vagy tizedespont a számológépeken)
A számjegyek értéke a szokott módon:
pl. a 3 a tized helyiértéken 3*1/10-et, azaz 3 tizedet ér.
Nézzétek meg a videót a tizedes törtekről.
A füzetbe oldjátok meg a feladatokat! Az elsőt mintaként leírom.
03. 31. A tizedestörtek értelmezése
A mai órán új témakört kezdünk, a tizedes törteket.
A mindennapokban sokszor találkozunk tizedes törtekkel, pl.digitális mérleg kijelzőjén.
A közönséges törteknél megtanultuk, hogy a vegyes számok egész részből és törtrészből állnak
Pl. 15 4/9 tizenöt egész négy kilenced.
Figyeld meg a tk. 185. oldal tetején az értéktáblázatot! A helyiértékek jobbra haladva mindig tizedrészükre csökkennek. Az 1-től jobbra a tizedrésze, atized, majd annak a tizedrésze, a század, ezred van.
Az egészrészt és a törtrészt a tizedesvessző választja el. (vagy tizedespont a számológépeken)
A számjegyek értéke a szokott módon:
pl. a 3 a tized helyiértéken 3*1/10-et, azaz 3 tizedet ér.
Nézzétek meg a videót a tizedes törtekről.
A füzetbe oldjátok meg a feladatokat! Az elsőt mintaként leírom.
03. 31. A tizedestörtek értelmezése
tk. 186/7./ a
3,05 az 5 értéke: 5*1/100 = 5 század
186/10.
200,062 század értéke 6 század
186/9
a) 98,57
Mivel
ez teljesen új anyag, az órák elején megírom a megoldásokat, amit
magatoknak tudtok ellenőrizni. Óráról órára csináljátok meg a
feladatokat!
Várom a szorgalmi feladatokat, szorgalmi ötöst lehet kapni!
Jutka néni
2020. március 30., hétfő
Kiskórus 03.30.
Kedves Gyerekek,
kedves Kórustagok! 2020. 03.
30.
Reméljük, sikerült otthon énekelni Selmeczi György: Milleniumi óda című
művét!
A mai órán Szőnyi Erzsébet: Kerek utcaszeglet című háromszólamú kórus művét
fogjuk gyakorolni!
Sok sikert kívánok hozzá!
Feladatok:
Végezz önállóan pár beéneklő-gyakorlatot a tanult módon felfelé és lefelé
haladva is:
pl.: má-mé-mí-mó-mú
mamamia-mó
dó-ré-mi-dó-ré-mi-dó
mi-ti-szi, me-te-sze…
Énekeljétek el szolmizálva és szöveggel a saját szólamotokat
Szőnyi Erzsébet: Kerek utcaszeglet című művéből!
Kottát itt találtok hozzá!
Ezen a felvételen egy jelenkori népzenei formáció, a " Ciráda" feldolgozását hallhatod. A felvételen az eredeti népdalt a 80 éves Krucskó Pista bácsi énekli.
Kerek utca szegelet...
Köszönjük a munkátokat!
Szeretettel:
Orsi néni
Erika néni
Tanulószoba
Tanulószoba 5.a 03.30.
Kedves 5. osztályosok!
Remélem délelőtt sikerült a tanáraitok által kijelölt
feladatokat megcsinálni!
Ha kész vagytok, rátok fér egy finom ebéd. Jó étvágyat
kívánok!
Mozogjatok egy kicsit!
Tanulmányi időben " találkozunk".
Remélem kipihentétek magatokat, megebédeltetek, mozogtatok
egy kicsit. Így aztán hozzákezdhetünk átnézni a délelőtti órák anyagát.
Először olvassátok el a szóbeli tanulnivalókat. Tudom, hogy
szeretnétek azonnal az írásbelivel elkészülni, de enélkül nem fog menni. Főleg,
hogy egyedül kell dolgoznotok.
Tehát a sorrend: 1. szóbeli 2. írásbeli.
Jó munkát kívánok!
Ügyesek vagytok, bízzatok magatokban!
Üdvözlettel: Ildikó néni
Német 03. 30.
Zsuzsanna Wischt is inviting you to a scheduled Zoom meeting.
Topic: Zsuzsanna Wischt's Personal Meeting Room
Join Zoom Meeting
https://us04web.zoom.us/j/6261976178
Meeting ID: 626 197 6178
Történelem 0330
Az órán megbeszéltük A középkori keresztény egyház leckét.
Vázlat a füzetbe, ezt írd le! - nem kell elküldeni
A középkori keresztény egyház
Az Európában megtelepedő népek felvették a keresztény hitet
Templomokat építettek - a földesurak
Tizedet fizettek az egyház fenntartására - a jobbágyok
Plébános - püspök - érsek - pápa
- oktatás, szertartások elvégzése
Szerzetesek: kolostorokban, apátságokban éltek
- gazdálkodás, betegápolás, kódex másolás
A kor stílusa: a román
Oldd meg: mf. 94.o/4-es feladat - nem kell elküldened! A pénteki (04.03.) bejegyzés elején felrakom a helyes megoldást, és te magad ellenőrizheted, hogyan dolgoztál! - tehát akkorára kell elkészítened!
A videóban 14:22-ig foglalja össze az eddig tanultakat:
Ha van kedved és időd:
A középkori egyház
Párosító
Fogalmak
Vázlat a füzetbe, ezt írd le! - nem kell elküldeni
A középkori keresztény egyház
Az Európában megtelepedő népek felvették a keresztény hitet
Templomokat építettek - a földesurak
Tizedet fizettek az egyház fenntartására - a jobbágyok
Plébános - püspök - érsek - pápa
- oktatás, szertartások elvégzése
Szerzetesek: kolostorokban, apátságokban éltek
- gazdálkodás, betegápolás, kódex másolás
A kor stílusa: a román
Oldd meg: mf. 94.o/4-es feladat - nem kell elküldened! A pénteki (04.03.) bejegyzés elején felrakom a helyes megoldást, és te magad ellenőrizheted, hogyan dolgoztál! - tehát akkorára kell elkészítened!
A videóban 14:22-ig foglalja össze az eddig tanultakat:
Ha van kedved és időd:
A középkori egyház
Párosító
Fogalmak
Angol Máté bácsi 03.30.
Kedves Tanítványaim!
A mai órán megírásra kerül a témazáró dolgozat a redmenta rendszerében. Aki még nem regisztrált haladéktalanul tegye meg! A regisztrációról szóló videót az előző bejegyzésben megtaláljátok. 2 emberre várunk. Tegyétek meg kérlek!
A feladatlap eléréséhez kattints ide. A feladatot az oldalra való bejelentkezést követően a csoportunkban is megtalálod.
A feladat elvégzésére 30 perced van. Pontosan 10 órakor tudod elkezdeni a kitöltést és egészen 16 óráig el tudod indítani. A feladatot csak egyszer tudod kitölteni. A feladatlap kitöltését követően nem kapod meg az eredményt majd csak akkor ha én azt leellenőriztem. A feladatokat csak a kitöltési határidő lejártát követően fogom elkezdeni javítani.
A javításokat 18 órától tudjátok megnézni, ugyan úgy a csoportunkban, a tesztre kattintva.
Jó munkát kívánok nektek!
Máté bácsi
A mai órán megírásra kerül a témazáró dolgozat a redmenta rendszerében. Aki még nem regisztrált haladéktalanul tegye meg! A regisztrációról szóló videót az előző bejegyzésben megtaláljátok. 2 emberre várunk. Tegyétek meg kérlek!
A feladatlap eléréséhez kattints ide. A feladatot az oldalra való bejelentkezést követően a csoportunkban is megtalálod.
A feladat elvégzésére 30 perced van. Pontosan 10 órakor tudod elkezdeni a kitöltést és egészen 16 óráig el tudod indítani. A feladatot csak egyszer tudod kitölteni. A feladatlap kitöltését követően nem kapod meg az eredményt majd csak akkor ha én azt leellenőriztem. A feladatokat csak a kitöltési határidő lejártát követően fogom elkezdeni javítani.
A javításokat 18 órától tudjátok megnézni, ugyan úgy a csoportunkban, a tesztre kattintva.
Jó munkát kívánok nektek!
Máté bácsi
Kórus 03.30.
2020.03.30. Kiskórus
Kedves Gyerekek, kedves kórustagok!
Remélem sikerült otthon énekelni Selmeczi György: Milleniumi
óda című művét!
A mai órán Szőnyi Erzsébet: Kerek utcaszeglet című háromszólamú
kórus művét fogjuk gyakorolni!
Sok sikert kívánok hozzá!
Feladatok:
- Végezz
önállóan pár beéneklő-gyakorlatot a tanult módon felfelé és lefelé haladva
is:
pl.: má-mé-mí-mó-mú
mamamia-mó
dó-ré-mi-dó-ré-mi-dó
mi-ti-szi,
me-te-sze…
2. Énekeljétek
el szolmizálva és szöveggel a saját szólamotokat Szőnyi Erzsébet: Kerek
utcaszeglet című művéből!
Kottát itt találtok hozzá!
Köszönöm a munkátokat!
Szeretettel:
Orsi néni
Technika 03.31.
Sziasztok
Gyerekek!
Továbbra
is maradunk a közlekedési témánál.
Téma:
A szárazföldi közlekedés fejlődése.
-
gyalogos
-
lóháton
-
kerék
megjelenésével fogatok, kocsik
-
ipari
forradalom idejében gőzgépek, gőzmozdonyok
-
xx.
sz. elején gépjárművek, autók
-
mai
modern kori fejlődés
Feladat:
Gondold végig, amíg elérsz az iskolába bármilyen közlekedési módon, hány olyan
helyen találkozol más közlekedőkkel, ahol be kell tartani a közlekedés
szabályait!
Válassz
ki egy szitutációt, és próbáld elemezni, hogy szabályosan közlekedtél-e!
03.31. 13:O0-kor zoom konzultációra várlak benneteket! Kódom: 814-607-4553
Feliratkozás:
Bejegyzések (Atom)